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Dialog und Schule: Brauchen wir eine Dialogkultur in der Schule?

  • Eingereicht von Heike Nothnagel
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  • Zeit-Slot B
  • #Dialog #Dialogformat #Schulkultur

Kooperativ und partizipativ an Aufgaben heranzugehen, ermöglicht Lösungswege mit breiter Akzeptanz und hoher Wirksamkeit. Eine zentrale Kompetenz dafür ist Dialogfähigkeit. Wo finden in Schule Dialoge statt, haben Lehrende und Lernende Zeit für Dialog und, wie kommen die Menschen gut in den Dialog? Welche Dialogformate gibt es und, wie lassen sie sich in Schule umsetzen?

Über diese Fragen möchte ich in der Session mit den Teilnehmenden in den Austausch treten. Dabei sollen Erfahrungen mit verschiedenen Dialogformaten eine Rolle spielen. Im Sinne dieser Auftaktveranstaltung möchte ich darüber sprechen: Mit welcher Fragestellung, welchen konkreten Teilinhalten und für welche Zielgruppen dieses Thema im Verlauf des Schuljahres vertieft werden könnte.

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Das Dialogforum Was.Schule.bewegt. ist eine Veranstaltungsreihe in Kooperation der Sächsischen Landeszentrale für politische Bildung, des Theologisch Pädagogischen Institutes Moritzburg und der Deutschen Kinder- und Jugendstiftung, unterstützt durch Tobias Heinemann von ipunct.

Deutsche Kinder- und Jugendstiftung
Theologisch Pädagogisches Institut

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